【招标信用】金山区·有花·有海书屋“家+书屋”共创项目
【招标信用】金山区·有花·有海书屋“家+书屋”共创项目:本条项目信息由剑鱼标讯上海招标网为您提供。登录后即可免费查看完整信息。
基本信息
| 地区 | 上海 上海市 | 采购单位 | 上海市妇联 |
| 招标代理机构 | 项目名称 | 2026年上海市妇联“家+书屋”家庭教育新空间项目 | |
| 采购联系人 | *** | 采购电话 | *** |
中标机构详情:
组织名称:上海金山区荼小爱残疾人服务社
组织类型:社会服务机构
负责人法人姓名:***
主要业务范围:为残疾人提供公益知识讲座、技能指导服务;策划和组织残疾人公益活动。(涉及行政许可的,凭许可证开展业务)
申请机构简介: 荼小爱残疾人服务社是在区残联指导下成立,以针对残疾人搭建技能实训、心理健康、就业指平台为主要目标,经过几年的发展,团队服务已提升至”残健融合“方向,通过公益宣传和活动,越来越多的社会人士、学生对残疾人有了更深入的了解与认可。并帮扶15名残疾人实现就业增收,得到了自我价值提升。
申报表详情:
招标项目名称:2026年上海市妇联“家+书屋”家庭教育新空间项目
服务对象:儿童、亲子家庭
实施区域:上海市
项目周期:2026年4月-2026年11月,共8个月
项目背景及意义:一、项目需求分析:立足社区,精准把脉家庭痛点 作为上海市市级“家+书屋”,我们身处基层一线,直接面对社区居民的真实生活。我们发现,尽管上海作为国际化大都市资源丰富,但在家庭教育“最后一公里”的落地服务上,仍存在显著的供需错位: 一是亲子深度互动的缺失。现代都市生活节奏快,双职工家庭普遍面临“陪而不伴”的困境。家长往往关注孩子的学业成绩,却忽视了情感交流与价值观引导。传统的讲座式宣教难以触动家长内心,市场亟需一种能够促进亲子平等对话、激发思辨能力的沉浸式活动空间。 二是本土文化资源的活化不足。上海拥有丰富的红色文化、海派文化与江南传统文化资源,但这些资源往往停留在博物馆或书本中,未能有效转化为适合儿童理解、适合家庭参与的教育课程。家庭渴望有载体能将“高大上”的文化资源转化为“接地气”的亲子体验。 三是服务形式的单一化。现有的社区活动多偏向娱乐或基础托管,缺乏系统性、分层级的家庭教育指导。特别是在美育、劳育及心理健康领域,专业且持续的服务供给严重不足。 基于此,根据市妇联家+书屋“家庭教育新空间”指示,打破传统书屋仅仅提供阅读功能的局限,升级为集“文化传承、亲子思辨、美育劳育”于一体的综合性家庭教育枢纽,精准回应辖区家庭对高质量陪伴与科学育儿的迫切需求。 二、受益群体分析:辐射全域,聚焦重点人群 第197号有花·有海“家+书屋”位于金山区党群服务中心内,又毗邻城市沙滩,拥有天然的地理优势,构建了“核心覆盖+重点倾斜+广泛辐射”的三层受益体系: 1、核心受益群体:辖区内5-16岁儿童及其家长。这是项目服务的主体。我们将通过非遗体验、甜蜜烘焙亲子活动,拓展孩子视野、提升综合素养、缓解育儿焦虑、促进亲子关系等。 2、重点倾斜群体:社区内的特殊困难家庭。书屋主理人同时作为一名助残就业公益人士,我们特别关注辖区内的低保家庭、单亲母亲家庭、来沪务工人员子女及残障儿童家庭,开展高品质课程的同时提供一对一的家教指导。我们要确保教育的公平性,不让任何一个孩子因家庭变故而失去享受优质文化服务的机会,用书屋的温度温暖特殊群体。 三、项目可行性分析:发挥特色,联动资源,确保实效 作为上海市第197号“家+书屋”,我们具备独特的地缘优势与资源整合能力,确保项目不仅“可行”,而且“优行”: 1. 政策引领与组织保障。本项目严格遵循党的二十大及中国妇女十三大会议精神,在市妇联的统一部署下开展。市妇联向社会力量购买服务的机制,为我们提供了稳定的政策环境与资金支持。作为官方认证的“家+书屋”网点,我们拥有天然的公信力与组织动员能力,能够有效调动街道、社区居委会等多方力量协同推进。 2. “自身特色+周边联动”的资源融合模式。 挖掘自身特色:项目最大特色在于引入全国自强模范作为书屋合伙人。主理人以身作则,不仅为社区注入正向积极的能量,更特别关注低保、单亲、来沪务工及残障儿童家庭。 联动周边优质资源:我们将主动对接辖区内的中小学、高校志愿者团队、非遗传承人工作室及心理咨询老师。通过“请进来”与“走出去”,将专业的师资引入书屋,将书屋的活动向外延伸,形成资源共享、优势互补的生态圈。 3. 专业化运营与多元化内容设计。我们拥有一支懂教育、爱孩子、熟悉社区的专业运营团队。在项目内容设计上,我们摒弃了千篇一律的模式,量身定制传统文化、榜样力量、美育劳育、残健融合四大核心板块,既有高度又有温度,确保了活动的吸引力与生命力。 4. 成熟的评估与反馈机制。依托市妇联完善的购买服务监管体系,我们建立了“活动前需求调研、活动中动态调整、活动后满意度回访”的全流程闭环管理机制。每一次活动都将收集家长与儿童的反馈,以此作为迭代优化的依据,确保项目始终贴合群众需求。 四、项目意义:小书屋大作为,共筑幸福家园 家+书屋“家庭教育新空间”项目,其意义远超活动本身: 第一,它是基层家庭教育指导体系的“神经末梢”。通过将专业服务下沉到社区最小单元,我们有效解决了家庭教育指导“落地难”的问题,让科学的育儿理念真正走进千家万户,筑牢了家庭文明建设的根基。 第二,它是上海城市软实力的“微观展示窗”。通过融合党建引领与海派特色,我们在潜移默化中增强了青少年的文化自信与城市归属感。每一个在书屋成长的孩子,都是上海城市精神的传承者。 作为上海市“家+书屋”,我们深感责任重大,使命光荣。我们将以此次项目为契机,用心用情用力,把书屋建设成为孩子们喜欢的乐园、家长们信赖的港湾、社区里温暖的灯塔,为满足全市妇女儿童家庭对幸福美好生活的向往贡献我们的全部力量。
组织名称:上海金山区荼小爱残疾人服务社
组织类型:社会服务机构
负责人法人姓名:***
主要业务范围:为残疾人提供公益知识讲座、技能指导服务;策划和组织残疾人公益活动。(涉及行政许可的,凭许可证开展业务)
申请机构简介: 荼小爱残疾人服务社是在区残联指导下成立,以针对残疾人搭建技能实训、心理健康、就业指平台为主要目标,经过几年的发展,团队服务已提升至”残健融合“方向,通过公益宣传和活动,越来越多的社会人士、学生对残疾人有了更深入的了解与认可。并帮扶15名残疾人实现就业增收,得到了自我价值提升。
申报表详情:
招标项目名称:2026年上海市妇联“家+书屋”家庭教育新空间项目
服务对象:儿童、亲子家庭
实施区域:上海市
项目周期:2026年4月-2026年11月,共8个月
项目背景及意义:一、项目需求分析:立足社区,精准把脉家庭痛点 作为上海市市级“家+书屋”,我们身处基层一线,直接面对社区居民的真实生活。我们发现,尽管上海作为国际化大都市资源丰富,但在家庭教育“最后一公里”的落地服务上,仍存在显著的供需错位: 一是亲子深度互动的缺失。现代都市生活节奏快,双职工家庭普遍面临“陪而不伴”的困境。家长往往关注孩子的学业成绩,却忽视了情感交流与价值观引导。传统的讲座式宣教难以触动家长内心,市场亟需一种能够促进亲子平等对话、激发思辨能力的沉浸式活动空间。 二是本土文化资源的活化不足。上海拥有丰富的红色文化、海派文化与江南传统文化资源,但这些资源往往停留在博物馆或书本中,未能有效转化为适合儿童理解、适合家庭参与的教育课程。家庭渴望有载体能将“高大上”的文化资源转化为“接地气”的亲子体验。 三是服务形式的单一化。现有的社区活动多偏向娱乐或基础托管,缺乏系统性、分层级的家庭教育指导。特别是在美育、劳育及心理健康领域,专业且持续的服务供给严重不足。 基于此,根据市妇联家+书屋“家庭教育新空间”指示,打破传统书屋仅仅提供阅读功能的局限,升级为集“文化传承、亲子思辨、美育劳育”于一体的综合性家庭教育枢纽,精准回应辖区家庭对高质量陪伴与科学育儿的迫切需求。 二、受益群体分析:辐射全域,聚焦重点人群 第197号有花·有海“家+书屋”位于金山区党群服务中心内,又毗邻城市沙滩,拥有天然的地理优势,构建了“核心覆盖+重点倾斜+广泛辐射”的三层受益体系: 1、核心受益群体:辖区内5-16岁儿童及其家长。这是项目服务的主体。我们将通过非遗体验、甜蜜烘焙亲子活动,拓展孩子视野、提升综合素养、缓解育儿焦虑、促进亲子关系等。 2、重点倾斜群体:社区内的特殊困难家庭。书屋主理人同时作为一名助残就业公益人士,我们特别关注辖区内的低保家庭、单亲母亲家庭、来沪务工人员子女及残障儿童家庭,开展高品质课程的同时提供一对一的家教指导。我们要确保教育的公平性,不让任何一个孩子因家庭变故而失去享受优质文化服务的机会,用书屋的温度温暖特殊群体。 三、项目可行性分析:发挥特色,联动资源,确保实效 作为上海市第197号“家+书屋”,我们具备独特的地缘优势与资源整合能力,确保项目不仅“可行”,而且“优行”: 1. 政策引领与组织保障。本项目严格遵循党的二十大及中国妇女十三大会议精神,在市妇联的统一部署下开展。市妇联向社会力量购买服务的机制,为我们提供了稳定的政策环境与资金支持。作为官方认证的“家+书屋”网点,我们拥有天然的公信力与组织动员能力,能够有效调动街道、社区居委会等多方力量协同推进。 2. “自身特色+周边联动”的资源融合模式。 挖掘自身特色:项目最大特色在于引入全国自强模范作为书屋合伙人。主理人以身作则,不仅为社区注入正向积极的能量,更特别关注低保、单亲、来沪务工及残障儿童家庭。 联动周边优质资源:我们将主动对接辖区内的中小学、高校志愿者团队、非遗传承人工作室及心理咨询老师。通过“请进来”与“走出去”,将专业的师资引入书屋,将书屋的活动向外延伸,形成资源共享、优势互补的生态圈。 3. 专业化运营与多元化内容设计。我们拥有一支懂教育、爱孩子、熟悉社区的专业运营团队。在项目内容设计上,我们摒弃了千篇一律的模式,量身定制传统文化、榜样力量、美育劳育、残健融合四大核心板块,既有高度又有温度,确保了活动的吸引力与生命力。 4. 成熟的评估与反馈机制。依托市妇联完善的购买服务监管体系,我们建立了“活动前需求调研、活动中动态调整、活动后满意度回访”的全流程闭环管理机制。每一次活动都将收集家长与儿童的反馈,以此作为迭代优化的依据,确保项目始终贴合群众需求。 四、项目意义:小书屋大作为,共筑幸福家园 家+书屋“家庭教育新空间”项目,其意义远超活动本身: 第一,它是基层家庭教育指导体系的“神经末梢”。通过将专业服务下沉到社区最小单元,我们有效解决了家庭教育指导“落地难”的问题,让科学的育儿理念真正走进千家万户,筑牢了家庭文明建设的根基。 第二,它是上海城市软实力的“微观展示窗”。通过融合党建引领与海派特色,我们在潜移默化中增强了青少年的文化自信与城市归属感。每一个在书屋成长的孩子,都是上海城市精神的传承者。 作为上海市“家+书屋”,我们深感责任重大,使命光荣。我们将以此次项目为契机,用心用情用力,把书屋建设成为孩子们喜欢的乐园、家长们信赖的港湾、社区里温暖的灯塔,为满足全市妇女儿童家庭对幸福美好生活的向往贡献我们的全部力量。
剑鱼标讯上海招标网收集整理了大量的招标投标信息、各类采购信息和企业经营信息,免费向广大用户开放。登录后即可免费查询。